3月15日下午，教务处处长刘强带队赴管理工程学院开展计算机类通识教育必修课教学改革调研工作。会议由管理工程学院副院长陈文瑛主持。

刘强强调，在新文科背景下学校全面推进“三型一化”人才培养模式综合改革与深入开展“双十工程”建设的同时，即将启动2025版本科人才培养方案制定工作。本科人才培养方案是学校实现人才培养目标和体现培养特色的总体设计和实施方案，也是组织教学过程和进行教学质量监控的主要依据。计算机类通识教育必修课作为本科人才培养方案中的基础课程，综合改革势在必行。他指出，学院要高度重视，跳出问题本身，看问题实质，加强过程管理，强化过程考核，尽快完成计算机类通识教育必修课课程综合改革方案和具体实施方案的编制工作。

管理工程学院院长陈炜分别从课程建设情况、现存问题、改革思路三个方面介绍了计算机类通识教育必修课教学相关情况。他认为，目前存在学生学习动力不足，上课效果不好等问题。为充分照顾学生的发展差异,教学团队将强化过程考核，保障“面向团体”，兼顾“提优补差”。

在讨论环节，相关课程负责人和主要授课教师积极发言，围绕教学内容、课程设置、课时分配、教学模式改革等相关问题开展了深入研讨。刘强对教师们在教学改革中涉及到人才培养方案的修订、线上线下融合、加强过程性考核等疑惑给予了积极回应，并从教师教学理念提升、教学模式改革、考试模式优化等方面提出了相关建议。

最后，管理工程学院党委书记房永明对教务处的关心和支持表示衷心的感谢，并表示，学院将按照学校教学改革的思路，开展多方调研，落实改革要求，加大改革力度，助力学校本科教学高质量发展。

教务处副处长孙亮、处长助理马丽丽、管工学院学院课程负责人及教务处相关工作人员参加了会议。