为践行学校人才培养质量提升“琢玉工程”，更好服务国家重大战略和新时代首都发展，更好契合学校高水平研究型大学办学定位，扎实推进专业数智化转型与高水平人才分类培养模式改革，按照学校确定的“三型一化人才培养”方案要求，3月19日-4月3日，企业管理系全体教师围绕工商管理（数智管理实验班）的建设开展了一系列大讨论。

首先，老师们认真学习了《首都经济贸易大学“三型一化”拔尖创新人才培养建设方案》，认识到工商管理专业数智化转型的必要性和可行性，明确了工商管理实验班的人才培养目标和要求。根据实验班培养目标的重大调整，老师们深入讨论了工商管理（数智管理实验班）的培养方案，有针对性地融入统计学院、管理工程学院的数智化技术基本课程，并对工商管理原有课程体系进行了针对数智化管理的课程改革。

在此基础上，结合数智管理人才培养的课程需求，老师们热情高涨地开发了多门新课并进行了充分的讨论，包括：《数智人力资源管理》《数智财务分析与决策》《数据分析与企业决策》《数字化跨国企业与全球战略》《数字化转型》《数智化网络交流管理》等新课。

此外，针对原有课程也进行了有数智化针对性地重新建设——《数智创新管理》《数智化战略管理》《企业数智管理》等课程。

本轮培养方案和课程研讨，使企业管理系教师加深了对学校发展战略的理解，明确了工商管理实验班数智化转型目标，坚定了培养数智化管理拔尖人才的责任和信心。