您现在的位置: 首页 » 审核评估 » 评估动态

【本科人才培养巡礼 】 商务学院:实践教学培养贯通人才,服务首都“四个中心”建设

为贯彻落实学校第五次党代会精神,推进人才培养质量提升“琢玉工程”,努力答好“教育强国建设,首经贸何为”的时代答卷,教务处联合党委宣传部(新闻中心)特别推出“人才培养巡礼”栏目,旨在全面展现学校人才培养工作亮点和成效,推动本科教育教学高质量发展。

作为北京市首批高端技术技能人才贯通培养项目承办学院,商务学院设有工商管理、会计学、金融学、人力资源管理及劳动与社会保障五个本科专业。学院以打造“思政—实践—实习—毕业设计—就业”五位一体产教融合实践教学平台为特色,高度聚焦应用型本科人才培养质量,“厚基础、宽口径、快迭代、高适配”,解决人才供需错配的“就业最后一公里”难题,为首都“四个中心”建设培养经管类应用型本科高端技术技能人才。

抓住移动互联时代风口

培养数智化特色专业人才

立足服务首都“四个中心”战略发展需求,精心打造数智化营销微专业。学院聚力推行专业数智化转型,面向移动互联网大数据时代,以培养熟练掌握数(驾驭数字化新媒体+营销大数据分析与挖掘能力)、智(AIGC工具应用能力,掌握使用CHAT-GPT、文心一言等工具进行文案创作,了解使用DALL-E等工具进行媒体生成)、营销(营销策略与策划)三合一高端技术技能人才为目标,整合各方资源积极推动微专业建设,并成功获批学校首批微专业“数智营销(乡村振兴)”。

2.jpg

3.jpg

积极响应经济社会发展需求,数智化转型人才培养成效初显。在上海市学生事务中心主办的第二届“我为家乡代言”全国校园新媒体营销大赛中,学生运营的“翠谷明珠·雁翅高台”电商平台直播营销节目获得三等奖1项;在北京教育融媒体中心主办的第十届师生优秀法治教育作品征集活动中,学生小组创作的《直播间不是法外之地》获得高校组一等奖1项;“中国式现代化视角下的新媒体营销赋能乡村振兴社会调查报告——以北京市平谷区夏各庄镇为例”课题获得了“青创北京”2023年“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛三等奖1项,报告中创作的露营产业品牌推介短视频被所在地政府融媒体采用。

4.jpg

5.jpg

“我为家乡代言”直播比赛

6.jpg

夏各庄新媒体营销赋能乡村振兴课题调研活动

五位一体产教融合

构建多元化实践教学平台

构建“1+3+7+X”框架下“思政—实践—实习—毕业设计—就业”五位一体产教融合实践教学生态平台。其中,“1”是政产学研用一体化;“3”是统筹学校、行业学会协会与企业三方资源;“7”是在通过实践教学培养学生七个维度的综合能力,即:辨明是非能力、情绪管控能力、逻辑思维能力、沟通协作能力、呈现表达能力、数据分析能力、专业技术能力;“X”是不同专业的不同实践教学场景,适配不同行业场景下的不同岗位能力需求。

7.jpg

产学研发展研究中心成员集体学习活动

设立实践教学专职日常工作机构——产学研发展研究中心。由学院总体统筹,组建了由专职教师与外聘教师紧密协同的精干工作团队,具体负责学院实践教学的日常运行与管理事务,做到专人专职,执行有力,快速响应。组建面向各专业的实践教学产教联盟。深化校企合作生态,建设各专业适用的产教联盟活动平台,为推进高质量实践教学提供充足的产业类资源支撑,如与IMS天下秀等成立了北京新媒体营销产学研教育联盟,为市场营销方向的学生提供了良好的实习实践场地。

8.jpg

9.jpg

北京新媒体营销产学研教育联盟创建活动

建设驻村乡村振兴工作站。本着“新媒体运营、轻资产投入、整村式开发”的理念,以通州区永乐店镇、门头沟区雁翅镇、平谷区夏各庄镇、延庆区香营乡等为重点,搭建了遍布郊区的乡村振兴工作站体系,致力于以市场化的逻辑助力乡村资源资产资本化,实现共同富裕的目标。主要工作内容包括产业发展规划编制、产业导入、品牌开发、新媒体运营、乡村振兴人才培训等。

10.jpg

11.jpg

怀柔区四渡河村乡村振兴工作站

12.jpg

门头沟区高台村乡村振兴工作站

组建大学生创新创业工作坊。在“第一课堂”理论学习的基础上,通过组建工作坊的形式为学生创新创业提供一站式孵化支持服务,依托工作坊的学生创新创业团队广泛参与各类项目及竞赛,在北京市门头沟区文化和旅游局等单位主办的京西“非遗礼物”设计大赛中获得二等奖1项、优秀奖4项;在北京市文物局主办的2023年北京市中轴线文化遗产传承与创新大赛中,获得三等奖1项、优秀奖6项。另外工作坊还成功孵化了学校首个大学生村企——北京故里青年科技发展有限公司(注册地位于北京市通州区永乐店镇西槐庄村)。

13.jpg

非遗礼物及中轴线文创创新比赛

14.jpg

“故里青年”大学生村企创新创业活动

政产学研用一体化

打造实践教学资源生态圈

经过近年来持续发展积累,学院已形成了结构多元、内容丰富的实践教学资源生态体系,体系内各方交流密切、资源共享、协同共进。

政府机构层面。与门头沟区雁翅镇、龙泉镇,延庆区香营乡,平谷区夏各庄镇,怀柔区渤海镇、北房镇,通州区永乐店镇等地共建社会实践活动基地,加入了由门头沟区委组织部牵头组建的乡村振兴党建联盟,并积极参与了门头沟区委“门头沟区恢复重建和绿色高质量转型发展第2次拉练大调研”活动。

15.jpg

参加门头沟区乡村振兴党建联盟

16.jpg

门头沟区雁翅镇社会实践工作会

17.jpg

怀柔区北房镇乡村振兴工作座谈会

学会协会层面。根据学院人才培养需要,与北京大数据协会、北京旅游学会、中国公路学会、北京市旅游行业协会民宿分会、欧李产业生态绿化与乡村振兴促进会等各类专业学会、行业协会紧密合作,为基于实践教学的社会服务项目提供高质量的学术与产业支持资源。

18.png19.png

20.jpg

欧李产业生态绿化与乡村振兴促进会活动(雁翅镇参与)

商业企业层面。根据各专业就业方向,精心遴选了一批优质头部企业,包括华联、国信证券、东兴证券、自如、IMS天下秀、交个朋友,有糖营销、大地乡居、隐居乡里、全聚德、华联等,通过搭建校企合作共赢发展机制,建立了运作高效的大学生实习实训基地,形成了稳定的人才输送与学生就业通道。

21.jpg

22.jpg

23.jpg

24.jpg

25.jpg

26.jpg

聚焦专业化社会服务

助力首都经济社会发展

通过以实践教学为特色的人才培养体系改革创新,大幅提高了学院整合校企资源、运用专业能力服务地方经济社会发展的综合能力。

编制产业发展规划辅助引入富民产业。为门头沟区雁翅镇高台村编制了产业发展规划及配套VI视觉形象系统,整合欧李产业生态绿化与乡村振兴促进会为高台村成功引入落地了欧李康养农业项目,入围了2022年门头沟区委组织部“第一书记创业创新论坛项目”,欧李产业项目动态被列入门头沟区“昨日区情”简报,取得了较好的经济、生态与社会效益。

27.jpg

高台村乡村振兴产业发展规划成果汇报会

28.png

29.jpg

29.png

高台村公用品牌VI系统设计

30.jpg

31.jpg

32.jpg

高台村欧李康养产业基地建设行动

33.jpg

参与门头沟区雁翅镇抗洪救灾行动

发挥首都高校智力优势推进公益性人才培训服务。2022年11月,结合全民终身学习活动周活动,在市第一书记联络办公室、九三学社北京市委、雁翅镇人民政府等部门的支持下,成功为全市部分驻村第一书记举办了“2022年首都乡村振兴新媒体营销工作线上培训班”,共计80人次参加,受到参训学员广泛好评。

34.jpg

2022乡村振兴新媒体营销工作线上培训会议

结合社会服务项目编写参政议政信息与提案。在学院实践教师指导学生参与的社会服务项目过程中,撰写了《关于加快编制北京市韧性村镇评价体系和标准体系的建议》等一系列信息、提案,先后被北京市政协(刊登在《诤友》普刊第192期)及北京市委统战部采用,充分发挥了首都高校服务首都经济社会发展的作用。

35.jpg

相关参政议政建言活动

坚持实践教学特色

稳定输出高质量贯通培养人才

以实践教学为特色的贯通人才培养新模式真正做到了知行合一,知行互为表里、双轮驱动、轮次迭代,充分体现本科生多学科交叉、宽基础人才培养的要求,学生在产教融合实践学习中,形成灵活运用理论知识解决实际问题的能力和素养。未来,商务学院贯通本科人才培养工作将在推进立德树人、激发学习意愿、提升就业能力、强化社会服务等方面继续探索创新,为首都“四个中心”建设持续输送经管类本科层次高端技术技能人才。