一、大赛目标

为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于加快人工智能发展的系列重要指示批示精神，全面提高大学生人工智能专业能力和综合素养，积极探索人工智能技术在教学中的创新应用和智慧教学改革新举措，根据北京市教委《关于深化高校专业课程改革提高大学生人工智能素养能力的意见》（京教高〔2024〕2 号）文件精神和学校人才培养质量提升“琢玉工程” 要求，积极推进《人工智能导论》课程在本科生中全覆盖，针对课程第四模块“实训实践”考核要求，举办第一届首都经济贸易大学“AI+X”大赛。

本次大赛旨在加深学生对人工智能通识课的理解与实践应用，激发创新思维，促进跨学科融合，为学生搭建一个展示创新创意的平台，培养学生的团队协作精神和解决实际问题的能力，推动学校数智化转型和创新实践教育的发展。

二、参赛要求

参赛形式：以团队形式参赛，每支参赛队伍由2-3人组成，团队第一顺序成员默认为队长。

参赛对象：学校所有学习《人工智能导论》的本科一年级学生。

作品要求：参赛队伍需同时提交作品报告与作品PPT。作品报告要求字数不少于 4000 字。紧密围绕“AI+X”主题进行创作，“X”不受学生所在专业局限，创作灵感可源于学习探索、社会洞察或生活思考等多方面。作品应重视创意创新，不要求具体实现。应着重突出方案设计与创意，具体包括呈现方案思路，阐述项目背景，剖析所选 X 领域的现状以及亟待解决的问题，明确凸显AI应用的切入点与必要性，并对作品应用前景进行大胆展望，详细描绘其在 X 领域于效率提升、模式变革等方面可能产生的潜在影响。

作品模板：作品报告模板见附件，二级目录学生自拟，不做统一要求。PPT 无固定模板要求。

三、赛制与时间安排

2024年11月18日：正式发布参赛要求和作品报告模板。

2024年12月16日至20日：初赛阶段。由人工智能通识课《人工智能导论》任课教师负责组织对应教学班的学生组队和初赛（截止2024年12月13日提交作品），选拔出所在教学班15%的优秀作品（小数点后取整），23日任课教师提交至人工智能通识课虚拟教研室。

2024年12月23日至27日：复赛阶段。人工智能通识课虚拟教研室组织评委评分，最终选拔出一定数量作品参加决赛。

2025年1月：举行学校公开决赛（每个团队拟5分钟介绍作品，3分钟答辩），确定最终获奖作品。

四、大赛组织

由人工智能通识课《人工智能导论》任课教师负责组织本科一年级对应班级学生参加初赛。人工智能通识课虚拟教研室负责后续复赛与决赛。

五、大赛激励

1. 决赛设置一、二、三等奖和优秀奖，学校为获奖团队颁发获奖证书。

2. 优秀作品将在全校进行展示，扩大作品影响力与学生知名度。

3. 推荐优秀作品参加更高级别相关赛事，为学生提供更广阔的发展空间与展示平台。

 

教务处

2024年11月18日